Новости

По субботам в школе проводятся занятия с будущими первоклассниками. Во время обучения в «Школе будущего первоклассника» педагоги работают над формированием всех составных частей понятия «готовность к школе», это: · мотивация к обучению (желание идти в школу); · умения взаимодействовать со сверстниками, с учителем; ·наличие познавательной потребности к сформированности «внутренней позиции школьника»; · развитие интеллектуальных процессов; · развитие фонематического слуха, речи; · развитие мелкой моторики; · умение в темпе работать в течение всего занятия, успевать работать вместе с детьми группы.

14.11.23 прошло очередное занятие объединения "Прикладная физика" для учащихся старших классов. На занятии ребята рассматривали тему давление, работали с цифровой лабораторией и решали задания ЕГЭ.

ВПР

Программы родительских собраний предусматривают рассмотрение следующих вопросов: 1.Подготовка и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. 2.Особенности организации государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов. 3.Особенности выполнения и оценивания экзаменационных заданий по обязательным предметам (русский язык и математика), заданий по итоговому собеседованию по русскому языку, итоговому сочинению (изложению). 4.Особенности работы психолого-медико-педагогической комиссии по определению специальных условий для прохождения государственной итоговой аттестации обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми инвалидами, инвалидами. На видеозаписях сотрудники областного министерства образования и представители предметных экзаменационных комиссий по русскому языку и математике рассказывают о подготовке и проведении государственной итоговой аттестации, процедурах выполнения и оценивания экзаменационных заданий по предметам, по итоговому собеседованию по русскому языку, итоговому сочинению (изложению), а также особенностях ГИА, итогового собеседования по русскому языку, итогового сочинения (изложения) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов. Также даны психолого-педагогические рекомендации родителям по подготовке детей к экзаменам.